Viktig kompetanse i demensomsorgen  

Denne høsten startet det første kullet på utdanningen Demens – mestring og personsentrert praksis ved Fagskolen i Agder. Studiet skal styrke kompetansen innen personsentrert demensomsorg, kommunikasjon og miljøbehandling.  

Som en del av utdanningen deltok studentene på et foredrag om etikk sammen med studenter fra utdanningene innen Barsel- og barnepleie og Psykisk helsearbeid og rusarbeid.

Verktøy for refleksjon

Foredraget ble holdt av Leni Klakegg fra KS, som introduserte studentene for en modell for systematisk etisk refleksjon.

6-trinnsmodellen gir helsepersonell et verktøy for å utforske etiske utfordringer, få frem ulike perspektiver og undersøke hvilke verdier, prinsipper og hensyn som står på spill. Ved å arbeide systematisk med fakta, berørte parter og mulige handlingsalternativer, kan man komme frem til mer gjennomtenkte og faglig begrunnede beslutninger.

Når det ikke finnes enkle svar

Etiske spørsmål er en viktig del av a

rbeidshverdagen i demensomsorgen. Personer med demens kan ofte befinne seg i situasjoner hvor hensynet til selvbestemmelse, trygghet og omsorg må balanseres. Derfor er evnen til refleksjon og etisk vurdering en sentral kompetanse for fagpersoner som jobber med denne pasientgruppen.

Leni Klakegg understreket at etisk refleksjon ikke nødvendigvis handler om å finne ett riktig svar, men om å stoppe opp, stille spørsmål og undersøke en situasjon fra flere perspektiver. På denne måten kan helsepersonell sammen bidra til bedre faglige vurderinger og tjenester som ivaretar den enkeltes verdighet, integritet og behov.

Tett på praksis

Den nye utdanningen ved Fagskolen i Agder går over to år på deltid og er utviklet for å møte behovet for økt kompetanse innen demensomsorg. Studentene lærer om demensforløp, personsentrert omsorg, kommunikasjon og miljøbehandling.

Utdanningen er utviklet i samarbeid med Aalborg Demens skole og Grimstad demensskolen, og har som mål å gi oppdatert og praksisnær kompetanse til ansatte i helse- og omsorgstjenestene

Les mer om vår utdanning innen Demens: Demens – mestring og personsentrert praksis - Fagskolen i Agder